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SOMOS UNA ESCUELA QUE PREPARA PARA LO QUE VIENE

Como parte de un Proyecto Formativo Integral, el Nivel Secundario centraliza su propuesta en la continuidad acompañada, que progresivamente prepara al estudiante para ser más autónomo, responsable y capaz de proyectarse hacia estudios superiores y el mundo del trabajo.
Nos basamos en las dos funciones específicas del Nivel Secundario: la función propedéutica, preparando para estudios superiores, y el acercamiento al mundo del trabajo, mediante charlas, visitas a universidades, orientación vocacional y aproximación al perfil profesional. Creemos fervientemente en el desarrollo de habilidades necesarias para ambos mundos, el académico y el laboral.

ORIENTACIONES

Un mundo de oportunidades

– Economía y Administración –

– Ciencias Naturales –

UNA EDUCACIÓN EXIGENTE,

pero profundamente PERSONALIZANTE

Tal como lo expresa nuestro ideario institucional, pensamos en una educación integral, creativa y creadora, centrada en la originalidad del alumno y orientada a favorecer el desarrollo máximo de las potencialidades.

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FORMAMOS PERSONAS

Entendemos que el crecimiento implica cambios y los acompañamos con proyectos específicos de articulación a través de los cuales la institución anticipa las dificultades comunes y promueve el desarrollo de habilidades adaptativas. La enseñanza va más allá de la simple transmisión de contenidos.

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TOMAMOS DECISIONES PENSANDO EN EL APRENDIZAJE

Limitamos el uso de celulares y dispositivos personales durante toda la jornada con el objetivo explícito de: fortalecer las relaciones interpersonales, favorecer la comunicación directa, disminuir distracciones, cuidar el bienestar emocional y reducir conflictos como el ciberacoso.
Elegimos que durante la jornada escolar la tecnología esté al servicio del aprendizaje, y no que el aprendizaje esté condicionado por la tecnología.

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SERVICIOS

  • Cuaderno Rojo Digital como medio de comunicación con las familias
  • Plataforma Educativa Santillana
  • Servicio de comedor

APRENDER A CONVIVIR TAMBIÉN ES APRENDER

La convivencia no es simplemente un conjunto de prohibiciones. La institución plantea límites, responsabilidad, reparación, diálogo, mediación y prevención. Incluso define la violencia como un límite infranqueable y propone trabajar preventivamente sobre los conflictos.

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LA PERTENENCIA TAMBIÉN NOS DESAFÍA

La trabajamos a través de proyectos pedagógicos, deportivos y convivenciales, de manera inclusiva, respetuosa y solidaria.

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